Almoço de Natal

Almoço de Natal do pief

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FELIZ NATAL

(Clique na imagem para ampliar)

Presépio do PIEF

O PIEF já tem um presépio.
A nossa sala 27 está toda enfeitada e preparada para a festa que vamos organizar na proxima sexta-feira dia 16 de Dezembro.

Convite Almoço de Natal

Com a venda dos postais de Natal e dos marcadores de livros feitos pelos alunos do PIEF conseguimos algum dinheiro para organizar um almoço de Natal.
Assim os alunos do PIEF vem por este meio convidar todos os seus professores e os três membros da Comissão Administrativa Provisória da escola para o nosso almoço de Natal.

Contamos com a vossa presença.

Trabalho da Sara e da Silvia

Trabalho de música sara e silvia

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Trabalho do Ruben C.

Trabalho de música sobre metalica

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Trabalho do Ivo

Ivo lagoa

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Trabalho da Diana

Diana musica

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Trabalho do João e Ruben G.

Dealema joao e ruben

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Trabalho do Miguel

50 cent

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A professora Isabel Vieira desafiou os alunos do PIEF a fazerem um trabalho em powerpoint sobre os seus cantores favoritos.
De seguida seguem-se os trabalhos da turma 6ºG.

Postais de Natal

Em EVT fizemos postais de Natal com a ajuda da professora Rita e do professor Nuno.
A nossa sala está toda enfeitada!

Matemática

Em matemática estivemos com a professora Claúdia a terminar os nossos cubos para o Natal.

Digam lá se não ficaram giros ao lado do nosso presépio?

Parabens João!

Parabéns joão

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Parabens João!

Hoje o João faz 17 anos!
Muitos parabens João!

Eletricidade

E não é que as nossas meninas também "deram à luz". Ficou o registo fotográfico do momento.
Parabens à Sílvia e a Sara...

Eletricidade

Na aula de Eletricidade os primeiros alunos a "dar à luz" foram o Miguel Angelo e o João Paulo. O professor Sérgio resolveu premiar os dois alunos fotografando o momento! PARABENS!

Arvore de Natal

Na aula de EVT fizemos uma arvore de natal com a ajuda dos professores Rita e Nuno.
Na base da árvore colocamos os presentes que gostariamos de receber!

As Plantas, Raiz e Caule

Na aula da professora Ada temos aprendido muitas coisas sobre as plantas.

Raiz: constituinte das plantas que absorve água e sais minerais, fixa a planta e pode armazenar substâncias de reserva.

Numa raiz distinguem-se cinco zonas:

• colo – zona de separação entre a raiz e o caule;
• zona de ramificação – parte da raiz que fixa a planta, onde se desenvolvem as raízes secundárias;
• zona pilosa – parte da raiz onde existem pêlos absorventes, por onde entra a água e os sais minerais na planta;
• zona de crescimento – parte da raiz que é capaz de crescer, e que por isso é responsável pelo aumento do comprimento da raiz;
• coifa – parte resistente e com forma de cone, que protege a ponta da raiz durante o seu crescimento através do solo.

Diversidade Das Plantas



As Plantas, Raiz E Caule

Publicidade

Em Português a professora Odete tem-nos falado em dois tipos de Publicidade:
-Publicidade Comercial- o seu objectivo é persuadir o destinatário a adquirir determinado produto.
Exemplo:

Publicidade institucional ou humanitária- o seu objectivo é incitar as pessoas a realizar acções que digam respeito ao bem estar da comunidade (p.e. campanha de prevenção de acidentes rodoviários, prevenção de doenças, acções de solidariedade).
Exemplo:

Matemática: Sólidos

Em matemática, estamos a aprender, com a professora Claúdia, os sólidos.
Neste momento estamos a fazer cubos para enfeitar a nossa árvore de Natal.

Christmas Vocabulary

All I want for christmas is you

A professora Vera ensinou-nos o vocabulário de natal em Inglês e no final da aula ouvimos a musica "All I want for Christmas is You" cantada pela Mariah Carey e pelo Justin Bieber.

A nossa Sílvia entrou em delírio pois é fã do "fófinho" Justin Bieber. Por isso este video é dedicado a ela.

Ciências Sociais

En Ciências Socias estamos a aprender as principais formas de relevo:

Português- A carta

• Remetente: dados da pessoa que escreve a carta (nome e morada).
• Destinatário: dados da pessoa que recebe a carta.

Corpo da Carta

Inglês- Countries and nacionalities

Inglês-Verb To Be

Ciências da Natureza

Na aula de Ciências da Natureza estamos a aprender com a professora Asa Silva o que são animais ovíparos, ovovivíparos e vivíparos.

Animais ovíparos são aqueles que põem ovos e os filhotes se desenvolvem fora do corpo da mãe. As aves, tartarugas, jacarés e a maioria dos lagartos e serpentes são exemplos de animais ovíparos.

Animais vivíparos são aqueles cujos filhotes se desenvolvem dentro do corpo da mãe, de onde recebem oxigénio e alimento. Os mamíferos, entre eles o homem, são vivíparos.

Animais ovovivíparos são aqueles cujos filhotes nascem de ovos, mas esses ovos se desenvolvem dentro do corpo da mãe até o momento do nascimento e o embrião recebe alimento do próprio ovo e não da mãe. O tubarão e algumas cobras (jibóia e sucuri) são animais ovovivíparos.

5 o´clock English Tea-Melhores Momentos

O PIEF 6º G organizou, com a ajuda da equipa tecnico-pedagógica, um 5 o'clock English Tea.

Foi um dia diferente e muito divertido apesar da chuva intensa que caiu... por isso um chá quentinho veio mesmo a calhar... Neste dia enfeitamos a nossa sala 27  e recebemos funcionários, alunos e professores de outras turmas bem como os membros do Conselho Executivo.

5 o'clock English Tea

Aniversário da Sara e do Ruben

O aniversário Sara e Ruben

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Visita de estudo ao Palácio de Cristal

Visita de estudo ao palácio de cristal

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Inglês- Jack O'lantern Contest

A Inglês fizemos um concurso de aboboras lanternas (Jack o´lantern) para comemorar o Haloween.
Ora digam lá se não somos criativos?
Ganhou a Jack O'Lantern  do Miguel Angelo.

Os nossos ecopontos

A sala do PIEF tem agora 4 ecopontos. Tudo por um ambiente mais limpo!

Operação de Sistemas Ambientais

Na disciplina de OSA estamos a fazer 4 ecopontos: amarelo, verde, azul e vermelho.

Os ecopontos servem para a colocação de resíduos para posterior reciclagem. O de cor azul designa-se por Papelão, o verde por Vidrão, o amarelo por Embalão e o vermelho por Pilhão.
Sabes o que deves colocar em cada ecoponto?

Deves colocar no Vidrão

• Embalagens de vidro (garrafas, frascos e boiões) vazias e passadas por água, sem tampas ou rolhas.

 Deves colocar no Embalão  

Garrafas, garrafões e frascos de:

  - água
  - sumos e refrigerantes
  - detergentes e produtos de higiene                  
  - óleos alimentares
  - Sacos de plástico

Deves colocar no Papelão

- Embalagens de cartão, por ex.: caixas de cereais; bolachas
- sacos de papel
- papel de embrulho
- jornais e revistas
- papel de escrita

Deves colocar no Pilhão

- Pilhas

Jogo sobre colecta selectiva ver aqui  e aqui

Inglês-Haloween

Vocabulário Haloween:
Owl- Coruja
Vampire-Vampiro
Bat- morcego
Haunted House-casa assombrada
Pumpkin-abóbora
black cat-gato preto
ghost-fantasma
coffin-caixão
witch-bruxa
jack o' lantern-lanterna de abobora
skeleton-esqueleto
scarecrow-espantalho
werewolf-lobisomen
frankstein-frankstein
spiderweb-teia de aranha
mummy-mumia
trick ou treat-doçura ou travessura
sweets-doces
skull-crânio

Português

Na aula de Lingua Portuguesa aprendemos o que são sinonimos e antonimos.

• Antónimos: quando são palavras com significado contrário (também oposto ou inverso) umas das outras; por exemplo feio e bonito
• Sinónimos: no caso de palavras que têm significados idênticos ou muito semelhantes. por exemplo  bonito e belo

Jogo sobre sinonimos e antonimos ver aqui

Matemática

Em matemática temos andado a treinar a adição, subtração, multiplicação e divisão:

Jogos sobre esta matéria ver  aqui, aqui e aqui

Operação de Sistemas Ambientais

Na aula de OSA, com a professora Adelaide Sousa aprendemos o que é uma ETAR.
Estação de Tratamento de Águas Residuais (ETAR), é uma infraestrutura que trata as águas residuais de origem doméstica e/ou industrial, comummente chamadas de esgotos sanitários ou despejos industriais, para depois serem escoadas para o mar ou rio com um nível de poluição aceitável através de um emissário, conforme a legislação vigente para o meio ambiente receptor.
Numa ETAR as águas residuais passam por vários processos de tratamento com o objectivo de separar ou diminuir a quantidade da matéria poluente da água.

Operação de Sistemas Ambientais

Na aula de Operação de Sistemas Ambientais estivemos a ver algumas regras de segurança no laboratório com a professora Mª Adelaide Sousa.

• O cabelo deve estar amarado,
• Devemos usar luvas
• Devemos usar sempre bata
• Não devemos ter mochilas e outros materiais espalhados pelo chão
• Evitar ajuntamentos nas Bancadas
• Ter cuidado com as chamas

 Nesta aula também vimos algum Material de Laboratório

 Almofariz e pilão

 Proveta, Balão, Gobelé e Matraz

Funil de vidro

Nesta aula também aprendemos alguns símbolos

 Produto Comburente - Os produtos com este símbolo facilitam a combustão de produtos inflamáveis por isso devemos evitar o contacto com produtos inflamáveis.

 Produto Corrosivo- os produtos com este símbolo corroem a pele, olhos, mucosa do nariz e da garganta, quando respirados directamente. Também corroem os tecidos e o vestuário.

 Produto Explosivo-Os produtos com este símbolo explodem em presença de chama ou através do choque.

 Produto Inflamável- Os vapores deste produto inflamam-se na presença  de uma chama ou de fonte de calor

XI

Produto irritante- os produtos com este símbolo provocam ardência nos olhos, nariz, pele e até queimaduras

XN

Produto Nocivo- Os produtos com este símbolo contem substancias tóxicas

 Produto perigoso para o meio ambiente- produtos com este símbolo podem contaminar o meio ambiente

Produto radioactivo- produtos com este símbolo libertam radiação e podem levar á morte